top of page

«Хорошие родители важнее хороших педагогов, самые лучшие педагоги

будут бессильны, если родители равнодушны к воспитанию и развитию своих детей…»

 

Суть раннего развития в том, что в первые три года у ребёнка закладываются будущие основы здоровья, мышления, приспособленности к жизни… Задача родителей – дать возможность детям увидеть, услышать и потрогать как можно больше! Особое внимание в этот период стоит уделить развитию мышления, логики, внимания, восприятия и речи. Речь идёт не о насильственном обучении, а о своевременном создании правильной развивающей среды для обучающего развития или этот процесс ещё можно назвать «стимулирующее воспитание». 

 

Что для Вас раннее развитие?

 

Дань моде или необходимость?

Хобби для мам и бабушек, которым больше нечего делать или образ жизни?

Дорогое удовольствие или инвестиции в будущее?

Занятия несовместимые с детством,

или яркие впечатления в первые годы жизни?

 

У каждого из Вас есть величайшее чудо на свете. Это чудо - Ваша надежда и самая большая радость. Раннее детство - уникальное время жизни вашего малыша. Мир, в котором он живёт, привычки, сформированные в это время, - являются базой всего последующего развития, успешности, формирования способностей к обучению в школе, открывают во взрослой жизни большие возможности и перспективы для самореализации.

 

Само слово "КЛУБ" подразумевает общение, обмен мнениями, информацией с близкими по духу людьми, имеющими общие цели, а цель у нас свами одна - бережно развивать интеллект наших малышей, не подавлять их индивидуальность, заложить фундамент для формирования личности, сохранив при этом здоровье

 

С 1 года и примерно до двух лет , все малыши невероятно любознательны, хотят всё потрогать и попробовать, они открыты для изучения окружающего пространства. Именно в этот период можно легко привить им любознательность, целеустремлённость, самостоятельность и мотивацию. важно не упустить этот период!

 

"Давай вместе!"

 

Именно эти волшебные слова открывают

ребёнку дверь в мир новых умений,

знаний и увлечений.

 Завтра ребёнок будет делать сам то,

что сегодня он делал с мамой

 

Хотите, чтобы ребёнок был ТАЛАНТЛИВ?

Становитесь талантливыми родителями.

Хотите, чтобы ребёнок был АКТИВНЫМ и УСПЕШНЫМ?

Становитесь активными и успешными.

Хотите, чтобы у ваших детей были талантливые друзья, приглашайте друзей, приходите к нам, будем учиться вместе!

Будем искать истину, подкреплять теорию практикой и рассуждать...

 

Мы за то, чтобы счастливых детей стало больше!

 

О детской гениальности...

"...Да! Именно так! Мы рождаем гениальных детей. А потом... делаем всё,

что мы можем, для того, чтобы "излечить" наших детей от этого врождённого "недостатка..."

 

Как сохранить в ребёнке свежесть восприятия, способность чувствовать и ярко реагировать на мир?

Что мы можем сделать для этого? И чего не должны делать, чтобы яркий, тонкий, мыслящий, чувствующий ребёнок не превратился в занудливого, скучного нетворческого взрослого.

Умеем ли мы общаться с ребёнком, не "сюсюкая", но и не тоскливо и однообразно?

Как не растерять детскую парадоксальность и гениальность..."

                                                                                                                                                                                                               М.Казиник

 

 

 

В чём особенность и уникальность предоставляемых услуг

в семейном клубе "ЛАДУШКИ"?

 

  • Знакомство с современными, ведущими методиками раннего развития на практике;

  • предоставление возможности взрослым быть непосредственными участниками познавательного процесса;

  • создание психологического комфорта, условий для  удерживания познавательного интереса и положительных эмоций у ребёнка, являющихся основным двигателем в саморазвитии;

  • создание условий для тесного психологического  контакта взрослого с ребёнком на протяжении всего занятия;

  • бережное, в доступной малышам игровой форме, развитие всех видов интеллекта: социального, личностного, пространственного, вербального, цифрового, духовного, творческого, сенсорного, физического, чувственного;

  • комплексный характер, игровая подача «учебного» материала, единство развивающих и воспитательных воздействий;

  • индивидуальный подход к каждому ребёнку.

 

Все направления комплексного занятия: восприятие музыки, музыкальное движение, развитие речи, пальчиковые и коммуникативные игры, массажная музыкальная гимнастика, знакомство с муз. инструментами, «умняшки», сказка, Арт-мастерская… и т.д. – все они:

 

  • базируются на инновационных методиках раннего развития;

  • тесно связаны с различными видами искусств;

  • построены на игровой деятельности и

  • объединены музыкой

 

Не сомневайтесь ни на минуту,

нужны ли Вашему ребёнку

музыкальные занятия!

Музыка, как ничто другое, всесторонне развивает интеллект ребенка, является универсальным средством активизации умственных способностей, эпицентром творческой фантазии, направляет творческую активность. Музыкальные занятия окажутся полезными для любой профессии, которую ребёнок для себя выберет в своей взрослой жизни.

Наши музыкально-игровые занятия: ВЕСЁЛЫЕ и ВОЛШЕБНЫЕ!

без ПРИНУЖДЕНИЯ! каждый раз УДИВИТЕЛЬНЫЕ!

присоединяйтесь!!!

 

Уютная домашняя атмосфера, специально организованная детская среда, дадут возможность Вам и вашему малышу провести время в активном общении в кругу своих сверстников и опытного доброжелательного педагога. Поможем сориентиоваться в книжных новинках,  найти ответы специалистов на волнующие Вас вопросы,  расскажем об известных людях, идеи и методики которых используем в работе нашего клуба.

 

 

 

 

 

 

Задачи курса раннего развития:

  • формирование мыслительных процессов и восприятия;

  • развитие познавательной активности;

  • обогащение сенсорного опыта;

  • развитие координации движений, крупной и мелкой моторики;

  • воспитание сосредоточенности, зрительного и слухового внимания;

  • развитие и формирование воображения и творческих способностей;

  • расширение пассивного и активного словаря;

  • развитие речи (обогащение словаря прилагательными, наречиями, предлогами, прослушивание небольших рассказов с наглядным сопровождением и без, игры-инсценировки);

  • развитие мышления в целом и умственных операций в частности (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, причинно-следственные связи и т.д.);

  • развитие внимания (концентрации, распределения, переключения, устойчивости и т.д.), восприятия и памяти (кратковременной и долговременной, зрительной, слуховой, тактильной и т.д.);

  • углубление знаний об окружающем мире;

  • развитие целенаправленной двигательной активности и формирование умения двигаться под музыку;

  • укрепление здоровья (опорно-двигательного аппарата, правильной осанки);

  • содействие развитию и функциональному совершенствованию органов дыхания; 

  • формирование устойчивого интереса, мотивации и потребности к систематическим занятиям физической культурой, сохранению и укреплению собственного здоровья;

  • обучение основам этикета;

  • формирование математических представлений (подбор и классификация предметов по цвету, форме и величине, знакомство с геометрическими фигурами, счет, пространственная ориентировка);

​

​

      Все занятия проходят в игровой форме. Каждая из программ составлена таким образом, чтобы ребенок не

      перенапрягался, чтобы информация была доступна и интересна. Самое главное, чтобы дети на занятиях получали

      удовольствие и чтобы их

                                                                   врождённое любопытство переросло в 

                                                             ЛЮБОЗНАТОЛЬНОСТЬ!

​

      Раннее детство – уникальное время жизни Вашего малыша, от которого во многом зависит успешность всей его

      последующей жизни. Занимаясь по программам раннего развития нашего клуба Ваш малыш получит

      своё самое первое в жизни образование.

​

​

​

​

​

 

bottom of page